青年議會 Youth Parliament (會議語言: 中文)
議會?難道是像各個國家中,扮演著所謂「監督各地方政府」的角色嗎?
還是就是一大群喜好「開會」的「青年」齊聚一堂的地方?
想必,這是許多人頭一遭聽到「青年議會」這個名詞的反應。
其實,青年議會並沒有如以上所敘述之無聊又嚴肅,不過是一個關心社會周遭的組織。
目前全世界規模最大的青年議會為歐洲青年議會(European Youth Parliament)和英國青年議會(U.K. Youth Parliament)。
這些青年最大的目的就是要達到:改變(Change),一切與他們息息相關社會問題或政策。
從最簡單的大眾運輸工具,學生們所享有的權利,擴充到整個校園環境的安全以及種族歧視,最後衍生到政府實施的教育政策。
然而,並不是所有的事情都能夠依照我們的想法做改變,我們期待青年議會透過民主程序的表達,
將青年的聲音彙整,展現「勸說」的力量,進而影響決策。
在整個過程當中,我們學習如合邏輯性地分析議題、提出自己的想法,
在眾人面前的表達能力、統籌各方意見,並提出一份「可行」的決議案。
這些跨領域的訓練及培養,將會有助於日後做一個稱職的「決策者」。
隨著全球化的趨勢與公民社會的形塑,我們了解未來在公民社會的角色扮演日趨重要,
每個人對於與自己密切相關的課題應當有更深入的了解與積極的参與。
透過大家的討論,我們能更深入探究,做一個真正的社會人,不要成為「紙上談兵」的地球公民。
還是就是一大群喜好「開會」的「青年」齊聚一堂的地方?
想必,這是許多人頭一遭聽到「青年議會」這個名詞的反應。
其實,青年議會並沒有如以上所敘述之無聊又嚴肅,不過是一個關心社會周遭的組織。
目前全世界規模最大的青年議會為歐洲青年議會(European Youth Parliament)和英國青年議會(U.K. Youth Parliament)。
這些青年最大的目的就是要達到:改變(Change),一切與他們息息相關社會問題或政策。
從最簡單的大眾運輸工具,學生們所享有的權利,擴充到整個校園環境的安全以及種族歧視,最後衍生到政府實施的教育政策。
然而,並不是所有的事情都能夠依照我們的想法做改變,我們期待青年議會透過民主程序的表達,
將青年的聲音彙整,展現「勸說」的力量,進而影響決策。
在整個過程當中,我們學習如合邏輯性地分析議題、提出自己的想法,
在眾人面前的表達能力、統籌各方意見,並提出一份「可行」的決議案。
這些跨領域的訓練及培養,將會有助於日後做一個稱職的「決策者」。
隨著全球化的趨勢與公民社會的形塑,我們了解未來在公民社會的角色扮演日趨重要,
每個人對於與自己密切相關的課題應當有更深入的了解與積極的参與。
透過大家的討論,我們能更深入探究,做一個真正的社會人,不要成為「紙上談兵」的地球公民。
議題一:青年就業
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議題二:學生自治組織
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模擬聯合國會議 Model United Nations (會議語言: 英文)
模擬聯合國(Model United Nations, MUN)堪稱國際參與的新顯學,
仿效聯合國及相關國際機構,遵循國際會議的議事規則,模擬實境針對全球議題進行討論。
學生們必須扮演他國外交官,模擬他國立場,藉由公開演說闡述代表國家的立場、透過辯論或遊說整合各國意見、
執行大會議事規則實踐民主投票,最後再模擬撰寫具有法律效力的決議文。
模擬聯合國的起源沒有確切歷史記錄,但普遍公認這項活動源自哈佛大學。
早在聯合國成立之前,約1920年代,就有學生模擬國際聯盟討論國際議題,因此模擬聯合國的歷史筆聯合國本身悠久。
模擬聯合國的核心為「模擬」的過程,參與者必須扮演他國外交官,依國際現實模擬外交活動。
旨在使學生了解各國的立場與處境,跳脫主觀意識的盲點,以不同角度看待問題。
因仿效聯合國的議規,使與會者了解跨國決策的過程,
同時促進世界各地學生的交流、增進外語能力、認識不同文化與拓展國際視野。
Committee:General Assembly Special Political and Decolonization Committee
Issue│The Diaoyutai Islands dispute
仿效聯合國及相關國際機構,遵循國際會議的議事規則,模擬實境針對全球議題進行討論。
學生們必須扮演他國外交官,模擬他國立場,藉由公開演說闡述代表國家的立場、透過辯論或遊說整合各國意見、
執行大會議事規則實踐民主投票,最後再模擬撰寫具有法律效力的決議文。
模擬聯合國的起源沒有確切歷史記錄,但普遍公認這項活動源自哈佛大學。
早在聯合國成立之前,約1920年代,就有學生模擬國際聯盟討論國際議題,因此模擬聯合國的歷史筆聯合國本身悠久。
模擬聯合國的核心為「模擬」的過程,參與者必須扮演他國外交官,依國際現實模擬外交活動。
旨在使學生了解各國的立場與處境,跳脫主觀意識的盲點,以不同角度看待問題。
因仿效聯合國的議規,使與會者了解跨國決策的過程,
同時促進世界各地學生的交流、增進外語能力、認識不同文化與拓展國際視野。
Committee:General Assembly Special Political and Decolonization Committee
Issue│The Diaoyutai Islands dispute
study guide-the diaoyutai islands disputes.pdf | |
File Size: | 164 kb |
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模聯錄取暨國家分配名單 | |
File Size: | 87 kb |
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